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100 élèves formés à la paix et à la cohésion sociale en milieu scolaire à Bunyakiri

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Dans le but d’outiller les élèves à devenir des artisans de paix dans le territoire de Kalehe, une séance de formation a été organisée ce samedi 21 juin 2025 dans la grande salle du ressort administratif de Bunyakiri.

Cette formation a regroupé 100 membres et points focaux des Comités de paix issus de 10 écoles secondaires de l’Éducation Nationale et Nouvelle Citoyenneté « EDUC-NC » Kalehe II.

Dans un contexte où les tensions communautaires peuvent se refléter dans les écoles, cette initiative a été facilitée par Emmanuel Bisimwa Mushegera, chef de la sous-division EDUC-NC Kalehe II, et l’Abbé Bernardin Mapinduzi, curé de la Paroisse « Yesu Mshindaji » de Bunyakiri.

Les deux intervenants ont successivement abordé les thématiques suivantes: comprendre la cohésion sociale, le vivre-ensemble à l’école, les causes de conflits à l’école, prévenir et gérer les conflits en milieu scolaire. Des jeux de questions-réponses et des mises en situation ont rythmé la journée.

« Il est temps que nos écoles deviennent des espaces sûrs, où chacun se sent accepté et respecté. Le vivre-ensemble commence par les mots que nous utilisons au quotidien » explique Emmanuel Bisimwa.

Lors des échanges, des travaux en carrefours ont permis aux élèves d’identifier eux-mêmes les types de conflits présents dans leurs écoles et de formuler des messages de paix, de cohésion et de vivre-ensemble, qui seront affichés dans les valves, salles de classe, murs scolaires et autres coins chauds de leurs établissements.

Il sied à noter que cette activité s’inscrit dans le cadre du projet de promotion de la gouvernance locale dans la chefferie de Buloho et les groupements de Kalima, Mubugu et Ziralo, tiré du programme Participation Citoyenne et Prévention des Conflits (PCPC) financé par la Coopération Suisse (DDC).

Par Elie Munike David

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