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Sud-Kivu : la NDSCI Bagira alerte sur le désintérêt croissant des élèves pour la section Pédagogie générale

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La Nouvelle Dynamique de la Société Civile (NDSCI), noyau communal de Bagira, tire la sonnette d’alarme face à la baisse croissante de l’intérêt des élèves pour la section Pédagogie générale dans plusieurs établissements scolaires du Sud-Kivu.

Dans un entretien accordé à notre rédaction ce mardi 14 juillet 2026, Shamikolo Kitwembili Bertin, président de la NDSCI Bagira, a indiqué que cette section est progressivement délaissée par les élèves, une tendance qu’il juge préoccupante.

Selon lui, cette désaffection s’est accentuée après la publication, la semaine dernière, des résultats de l’Examen d’État. Le nombre élevé d’échecs enregistrés parmi les finalistes de la section Pédagogie générale aurait renforcé, chez de nombreux jeunes, l’idée que cette filière offre peu de perspectives d’avenir. Il déplore également que certains élèves la considèrent comme une section réservée aux « faibles », tandis que plusieurs parents n’encouragent plus leurs enfants à embrasser la carrière d’enseignant.

Pour le président de la NDSCI Bagira, cette situation constitue une réelle menace pour le système éducatif congolais. Il rappelle que la section Pédagogie générale forme les futurs enseignants du primaire et que son déclin progressif pourrait entraîner une pénurie d’enseignants qualifiés, avec des conséquences importantes sur la qualité de l’éducation des générations futures.

Il appelle ainsi le ministère de l’Éducation nationale et de la Nouvelle Citoyenneté à revaloriser le métier d’enseignant ainsi que la section Pédagogie générale, notamment par l’amélioration des conditions de formation, le renforcement des infrastructures scolaires et l’organisation de stages pratiques de qualité. Il exhorte également le gouvernement provincial à investir davantage dans les établissements scolaires et dans la formation des enseignants.

Enfin, Shamikolo Kitwembili Bertin invite les parents à encourager leurs enfants à s’orienter vers la section Pédagogie générale et appelle les écoles de Bukavu à renforcer la qualité de l’enseignement dispensé. « Le métier d’enseignant est noble, car il forme tous les autres métiers. Préserver cette section, c’est investir dans l’avenir de notre société », a-t-il conclu.

Marie-Thérèse RIZIKI

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