Dans le cadre du projet d’élaboration d’une stratégie en situation d’urgence en RDC, le ministère nationale en charge d’éducation a organisé un atelier de réflexion ce jeudi 19 décembre 2024 à l’Athénée d’Ibanda, ville de Bukavu.
Madame Arlette Mélo agent au ministère de l’éducation nationale a fait savoir que l’objectif de cette activité était de collecter les données en vue d’élaborer une stratégie nationale pour ce qui concerne l’éducation en situation d’urgence.
» comme vous savez tous la RDC connait beaucoup des difficultés mais les enseignements se poursuivent malgré plusieurs catastrophes naturelles. La raison de l’élaboration cette stratégie nationale c’est pour préparer l’avenir de ces enfants qui étudient dans ces contexte des catastrophes naturelles. » a- t-elle-indiquée.
De son côté Monsieur Symphoriano Chirashagasha inspecteur adjoint chargé de l’information au Sud-kivu 1, a expliqué que c’est depuis 1990 que la question d’urgence existe, c’est pourquoi le gouvernement en collaboration avec le ministère de l’éducation nationale cherchent à élaborer une stratégie nationale. L’avantage est que les enfants puissent poursuivre normalement les études.
Signalons que cette activité est mise en œuvre par le gouvernement en collaboration avec le ministère en charge de l’éducation nationale et nouvelle citoyenneté avec son secrétariat permanent d’appui et de coordination du secteur de l’éducation « SPACE » en sigle et concerne 4 sous secteurs de l’éducation dont l’éducation nationale et nouvelle citoyenneté, l’enseignement supérieur et universitaire, la formation professionnelle, et le ministère des affaires sociales.
Par Arlette Birindwa